Diseño evaluativo

A continuación se presenta diñeño de evaluación de proyecto



http://www.4shared.com/document/rS5Bo6kv/DISEO_COMUNIDAD.html

http://www.4shared.com/document/rS5Bo6kv/DISEO_COMUNIDAD.html

Acontinuacion se presenta el diseño de proyecto realizado por Pierina Pina, Maria Loreto Araya, Fernanda Canpusano

http://www.4shared.com/document/QozW2uS_/COMUNIDAD1.html

A continuacion presentaremos un informe con las estrategias, tecnicas, sistemas de registros y modelos de trabajo social comunitario, utilizados en la construccion del diagnóstico y proyecto social de la Poblacion "Osvaldo Mendoza".

http://www.4shared.com/document/OxzXYem_/PROYECTO_SS7_2.html

Este proyecto ha sido realizado por las almunas Maria Loreto Araya, Fernanda Campusano y Pierina Pino en la poblacion Osvaldo Mendoza

http://www.4shared.com/account/dir/nSxorcGI/_online.html?&rnd=91#dir=121237773

El presente diagnostico comunitario  fue realizado por estudiantes de Servicio Social  de la Universidad Tecnológica  de Chile INACAP, en la Unidad Vecinal N° 16 Poblacion Osvaldo Mendoza, sector alto de Cuidad de Antofagasta.

ETAPA DE LA PROGRAMACION.

¿Qué es la  Programación?

Conjunto de procedimientos y técnicas que usan para idear y ordenar las acciones necesarias para realizar un proyecto.

Para que la idea o la solución elegida al finalizar el diagnóstico se transforme en un proyecto es necesario reflexionar:

1. para tener claro qué objetivos deseamos alcanzar.
2. para determinar qué actividades tenemos que hacer para concretar esos objetivos.
3. para aprovechar y distribuir mejor los recursos humanos y materiales que  tenemos.
4. para repartirnos mejor los trabajos a realizar.

El primer paso de la Programación es la identificación de objetivos.

Aquí presentamos para qué vamos a hacer el proyecto. En el momento de plantear objetivos hay que tener en cuenta que estos tienen que ser realistas. Es conveniente que los objetivos:

Sean: Claros, concretos y posibles.

Los objetivos son de dos tipos.

General:

     

 Es el resultado que buscamos al final de nuestro proyecto. Se logra a mediano y largo plazo.

Específicos:

     

      Son los que se irán concretando para llegar al general; son más concretos, y se realizan a corto plazo.

Además de decir QUÉ se quiere lograr, hay que decir para CUANTA gente se hace lo que se hace. Cuantas personas resultarán beneficiadas por el proyecto.

Esto se llama “población destinataria”, identificar a quiénes y a cuántos se beneficia con el logro de los objetivos del proyecto.

Aquí respondemos a la pregunta

¿Cómo lo vamos a hacer? es decir, las distintas actividades que vamos a realizar para lograr nuestros objetivos. Se puede realizar un listado, ponerle números o letras, para recién utilizarlo en el cronograma. Si nos resulta más práctico, podemos elaborar una planilla, teniendo en cuenta también quiénes van a hacer cada actividad, es decir los responsables de cada una de ellas.

EL CRONOGRAMA

Se llama así al “gráfico” que sirve para controlar las distintas actividades del proyecto, según alguna unidad de medición de tiempo (días, semanas, meses).

Se tiene en cuenta entonces: ¿Cuánto tiempo se va a tardar en el proyecto?, calculando la duración de cada actividad.

Pueden utilizarse diferentes gráficos.

EL PRESUPUESTO

¿Qué es un presupuesto?: “estimación de los ingresos y gastos posibles, en una organización, empresa, etc.”  “cálculo de gastos que se hace por un tiempo determinado”.

Recursos materiales

Recursos humanos

Recursos institucionales.

Valor total del proyecto

RESUMEN-DIAGNÓSTICO COMUNITARIO.

Diagnostico comunitario ¿Qué es?

Es un instrumento empleado por las comunidades para edificar en colectivo, el conocimiento de su realidad; sirve para reconocer los problemas que afecta a la comunidad, recursos potencialidades y permite ordenar y  jerarquizar los problemas.

 ¿Quién lo elabora?

La población de la comunidad con el apoyo de la agencias de desarrollo  rural.

 ¿Por qué se hace?

Para recrear la imagen que tienen los sujetos  de  desarrollo sobre si mismo y su entorno, con lo cual se logra un mayor grado de acuerdo y compromiso con los proyectos e iniciativas.

 ¿Cual el propósito?

Generar y ofrecer información suficiente y necesaria para apoyar la toma de decisión de los sujetos de desarrollo.

 ¿Cuál es el resultado?

Un diagnostico comunitario que identifique los problemas y a partir de ello diseñar los proyectos integrados.

Preguntas que se deben contestar:

1. ¿Qué hay?....... ¿Qué había?
2. ¿Cuánto hay ?..... ¿Cuánto había?
3. ¿Dónde esta?..... ¿Donde estaba?
4. ¿Cómo esta?..... ¿Como estaba?
5. ¿Por qué estaba así?
6. ¿Cuál es la tendencia?

Dimensión

1. Dimensión Social-humana.
2. Dimensión Físico-Ambiental.
3. Dimensión Económica-Productiva

 Herramientas para conseguir la información.

Revisión de la documentación existente en diferentes fuentes.

Talleres.

 Recorridos de campo.

Fotografías aéreas.

Entrevistas con informantes claves.

Encuestas.

Elaboración de diagnóstico comunitario

1. Contacto inicial  y promoción.
2. Asamblea  de arranque y acuerdos de trabajo.
3. Colecta de información.
4. Análisis general y priorizacion del problema.
5. Proyecto integrado.